(Portuguese version) Coletânea que reúne dois textos publicados nos seguintes minicursos: 1) XVIII Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (SBIE 2007), título "Objetos Digitais Complexos na Educação e os Objetos de Aprendizagem" Resumo: Este texto introduz o leitor no contexto que motivou o surgimento da noção de Objeto de Aprendizagem (OA), bem como a constituição de padrões para compartilhamento e reuso de OAs. Serão apresentados não apenas seus fundamentos técnicos, como também reflexões quanto aos desafios pedagógicos na concepção e produção de conteúdo reusável na forma de objetos. O texto é ilustrado com exemplos concretos através do uso de ferramentas para criação, edição, compartilhamento e reuso de OAs, bem como sua inserção em um Sistema para Gerenciamento de Cursos – o Moodle. Além da perspectiva mais específica no domínio da Educação, ele apresenta uma perspectiva mais ampla, a dos Objetos Digitais Complexos. O objetivo é fornecer subsídios para uma reflexão sobre os caminhos que seguem os esforços em torno dos OAs, cujos propósitos e estratégias têm grandes intercessões com esforços equivalentes em outros domínios. 2) XIV Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (SBIE 2008), título "Ferramentas e Ambientes para Objetos de Aprendizagem" Resumo: Este texto conduz o leitor a uma percepção prática da noção de Objeto de Aprendizagem (OA). Para isso, são detalhados os principais padrões abertos que têm sido construídos em torno dessa noção, bem como são apresentados: estudos de caso; ferramentas para a criação/edição de OAs; a implementação de OAs em um Sistema para Gerenciamento de Cursos -- o Moodle. ================================== (English version) Collection of two texts published in the following minicourses: 1) XVIII Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (SBIE 2007), title "Complex Digital Objects and the Learning Objects" Abstract: This text introduces the reader into the environment, which motivated the raising of the Learning Object (LO) notion, as well as the formation of standards aimed at sharing and reusing LOs. It will be presented not only the technical foundations of LOs, but also reflections on pedagogical challenges in view of conceiving and producing reusable content as objects. The text is illustrated with concrete examples that use tools for creation, edition, sharing and reuse of LOs, and their insertion in a Learning Management System – the Moodle. Besides the specific perspective in Education domain, it is concerned in a broader perspective of the Digital Complex Objects. The goal is to provide foundations for a reflection on the ways efforts related to LOs have followed, the purposes and strategies of which have many intersections with equivalent efforts in other domains. 2) XIV Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (SBIE 2008), title "Tools and Environments for Learning Objects" Abstract: This text conducts the reader to a practical perception of the Learning Object (LO) notion. For this purpose, we detail the main open standards built around this notion and we also present: case studies; tools for creating/editing LOs; an implementation of LOs in a Learning Management System -- the Moodle.